طرح اسلامی کردن دانشگاه‌ها با تغییر برخی اساتید اجرایی می‌شود

طرح اسلامی کردن دانشگاه با تغییر اساتید و متون درسی
مردمک
خبرنامه امیرکبیر - ۳۰ شهریور ۱۳۸۸

دوشنبه، ۳۰ شهریور، ۱۳۸۸ نایب رئیس اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان این که محتوای کتب درسی دانشگاه‌ها با نیاز جامعه امروز منطبق نیست، گفت: متاسفانه هر استادی با توجه به سلیقه خود سر فصل دروس را تغییر می‌دهد که این مسئله منجر به اجرایی نشدن طرح اسلامی کردن دانشگاه‌ها می‌شود.   به گزارش ایلنا، طیبه صفایی نماینده تهران، درباره طرح اسلامی کردن دانشگاه‌ها، اظهار داشت: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در دولت نهم و دهم به شدت پیگیر این طرح بوده و یکی از سوالی‌های اصلی از وزرای پیشنهادی وزارت علوم، برنامه‌های آنها برای اجرای این طرح بوده است. وی با بیان این که امام راحل، دانشگاه‌ها را ”کارخانه آدم سازی“ نامیده بودند، کردند گفت: باید به طرح اسلامی کردن دانشگاه‌ها، نگاهی نظام‌‌مند داشت، این مسئله با شعار دادن حل نمی‌شود؛ بلکه اعضای هیات علمی در دانشگاه‌ها و محتوای کتب درسی باید مورد بررسی قرار گیرند تا مشخص شود که آیا براساس متون اسلامی و همزمان با طرح اسلامی شدن پیش می‌رویم یا خیر؟   نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: در حال حاضر باید دغدغه جامعه دانشگاهی باور پذیری طرح اسلامی کردن دانشگاه‌ها باشد، دراین راستا امیدوارم با برنامه ریزی شورای عالی انقلاب ،‌ بازسازی و تحول اساسی در سر فصل‌های کتب درسی صورت گیرد.   وی با بیان این که محتوای کتب دانشگاه‌ها با نیاز جامعه ما منطبق نیست، تصریح کرد: در حال حاضر هر استادی با توجه به سلیقه خود، محتوا و سر فصل دروس راتغییر می‌دهد و هیچ گونه نظارتی هم بر روی ا ین مسئله انجام نمی‌شود. از این رو ‌امیدوارم آقای دانشجو وزیر جدید علوم، به شعارهای خود در این زمینه عمل کند.

"از این رو ‌امیدوارم آقای دانشجو وزیر جدید علوم، به شعارهای خود در این زمینه عمل کند"  صفایی درباره طرح اصلاح اساسنامه دانشگاه آزاد اسلامی نیز گفت: کمیسیون آموزش‌وتحقیقات ۲ مرتبه از آقای جاسبی دعوت کرد تا در اینباره به گفت‌وگو بنشینیم که متاسفانه هنوز تغییری مشاهده نشده، البته این مسئله بیشتر به عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی است.   وی یکی از بحث‌های مطرح شده در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس را ادغام وزارت علوم با آموزش و پرورش مطرح و تصریح کرد: متاسفانه در حال حاضرهدف از این طرح را کاهش هزینه‌ها‌ عنوان کرده‌اندکه باید توجه داشت، همیشه تاکید ما بر کیفیت گرایی بوده است.   نایب رئیس اول کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس با تاکید بر این که مقام معظم رهبری تحول بنیادین در آموزش و پرورش را خواستار شدند، اظهار داشت: هدف از این ادغام اگر برای کاهش هزینه‌ها باشد، مطلوب نیست و بنده با این مسئله به شدت مخالفم.   وی تاکید کرد: در رسالت کاری آموزش و پرورش و آموزش عالی، نباید بحث هزینه را پیش کشید؛ زیرا این مسئله سرمایه‌گذاری است که در آینده‌ای نه چندان دور به جامعه باز می‌گردد. وزارتخانه‌های آموزش و پرورش و وزارت علوم آنقدر گسترده هستند که با کاهش هزینه‌ها نمی‌توان موفقیت لازم را از ادغام آنها بدست آورد.

از این رو اجرای این طرح فقط ما را از اهدافمان دور می‌کند.   صفایی، سیاستگذاری و تعاملات این دو وزارتخانه را ضروری دانست و اظهار داشت: خروجی آموزش و پرورش، ورودی آموزش عالی است و من تصور نمی‌کنم با کوچک سازی این دو نهاد و توجه ویژه به مقاصد متعالی این دو وزارتخانه به اهداف خود برسیم.   نائب رئیس اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای ا سلامی در پایان سخنان خود تاکید کرد: با اجرایی کردن این طرح، وزارتخانه‌ای عریض و طویل خواهیم داشت که با این مسئله مخالفم.   ایلنا           خبرهای مرتبط:  آغاز اسلامی کردن رشته های علوم انسانی دانشگاه ها صادق زیبا کلام اگر روند همین گونه پیش برود، انقلاب فرهنگی دوم در راه است انقلاب فرهنگی دوم اجرایی می شود؟

منابع خبر