کبگانیان: هدفمندی دانشگاه‌ها در سند آمایش آموزش عالی مورد توجه قرار می‌گیرد / ضرورت همکاری وزارتخانه‌های علوم و بهداشت

گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو- محمدجوادسمیعی؛ قطعا اصلی ترین دلیل وجود دانشگاه‌ها تربیت نیروی انسانی متخصص برای کشور است. آن هم نیروی متخصصی که باید نیاز ها و در واقع خلاء های موجود در بخش های مختلف کشور را در تمامی ابعاد پوشش دهد. این کذاره به این معناست که برای جذب هر دانشجو در دانشگاه باید یک برنامه درست و یک دلیل روشن وجود داشته باشد که هم نیاز‌ها برطرف شود و هم دانشجویان پس از مدتی دچار سردرگمی نشوند. اتفاقی که اصلا در سیستم آموزش ما دیده نمی‌شود!

 

تا همین چند وقت اخیر در تمامی برنامه ها و سندهایی که در کشور موجود بود فقط تا یک تاریخ مشخصی تعداد دانشجویان مورد نیاز کشور مشخص شده بود. ولی هیچ گاه معلوم نشد که این دانشجویان باید برای کدام قسمت از نیاز های کشور مورد استفاده قرار بگیرند. نبود یک سیستم دقیق و البته جامع برای مشخص کردن نیاز های کشور ما را به سمت تولید بیش از حد و به عبارت دیگر بی رویه دانشجو سوق داده است. این در حالی است که با وجو دانشجویان بسیار زیاد در بسیاری از بخش های کشور دچار بحران نیروی متخصص هستیم. مدرک گرایی  و عوامل دیگر هم موجب شده است که بازار برخی رشته داغ شود و با بالا رفتن تراکم دانشجو در آن رشته، همینطور دانشجوی بیکار و البته پرتوقع فارغ التحصیل شود.

 

جستجوی ما ادامه پیدا کرد تا اینکه به یک مصوبه بسیار جال از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی برخوردیم؛ سند آمایش آموزش عالی که دکتر کبگانیان چند ماه پیش به ابلاغ این سند اشاره کرده بود. تصمیم گرفتیم به سراغ ایشان برویم و کم و کیف ماجحرای این سند را جویا شویم.

 

سند آمایش آموزش عالی در اصل چه خواستگاه هایی دارد و چرا اقدامات جدی برای اجرای آن دیده نشده؟

 این مصوبه از مصوبات مهم شورای عالی انقلاب فرهنگی است و البته باید بگویم کاریست که در ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور کاملا بررسی و نهایی شد و به تصویب رسید. البته این سند در دو بخش است که یک بخش آن در حوزه بهداشت و درمان است و بخش دیگر آن مربوط به وزارت علوم. اما به صورت کلی پدیده آمایش رشته‌های آموزش عالی یکی از جدی ترین مطالبات رهبر معظم انقلاب بوده و هست. اگر به خاطر داشته باشید حتی دو سه سال پیش ما گزارشاتی مبنی بر نارضایتی از وزارت علوم و فناوری دادیم و در همان موقع رهبر معظم انقلاب در دیدار ماه رمضان اساتید و بعد هم در حضور دانشجویان اشاره کردند که به من گزارشاتی داده شده که سند آمایش آموزش عالی به درستی انجام نمی‌شود یا حد اقل گزارش آن به شورای عالی انقلاب فرهنگی داده نشده است. در هر صورت با همکاری دستگاه‌های مرتبط با این موضوع کار متوقف نشده است و نخواهد شد.

 

این سند ابعاد مختلفی دارد و یکی از مهم ترین آنها ماموریت گرایی دانشگاه‌ها است که بعد از آن رتبه بندی و در آخر هم آیین نامه ارتقا اساتید در آن گنجانده شده است. خب ماموریت گرایی کلید خورده و زیر نظام‌هایش هم در حال طراحی است که اتفاقا یک مورد هم الان در حال اجرا است . البته به این علت بود که دانشگاه امام حسین (ع) ماموریت خود را در کف دست داشت و کار سختی برای اجرای این طرح نداشت.

این سند ابعاد مختلفی دارد و یکی از مهم ترین آنها ماموریت گرایی دانشگاه‌ها است که بعد از آن رتبه بندی و در آخر هم آیین نامه ارتقا اساتید در آن گنجانده شده است