امکان تأثیر تفاوت‌های منطقه‌ای در سوابق تحصیلی فراهم شد

امکان تأثیر تفاوت‌های منطقه‌ای در سوابق تحصیلی فراهم شد

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره گلایه دانش‌‌آموزان از سوابق تحصیلی قطعی در کنکور، گفت: برای ایجاد عدالت، مناطق در کنکور به ۳ گروه تقسیم شدند و ضریب در نظر گرفته شد که در سوابق تحصیلی هم به این موضوع توجه شده است.

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نشست خبری علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در ساختمان معاونت آموزشی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. 

زرافشان در این نشست اظهار کرد: کار مشترکی را از سال گذشته با سازمان فنی و حرفه‌ای با عنوان «ایران مهارت» آغاز کردیم و در ۸ استان برای ۷۳ هزار و ۶۹۴ دانش‌آموز اجرا شد.

وی ادامه داد: بر اساس تجربه سال گذشته دستورالعمل مشترکی تهیه شد و به استان‌ها ابلاغ شد که یکی از چالش‌های ما در سال گذشته این بود که دو بخشنامه در این زمینه به ادارات کل ابلاغ شد.

زرافشان تصریح کرد: در سال تحصیلی جدید، حداقل ۱۰ درصد دانش‌آموزان تحت پوشش طرح ایران مهارت قرار می‌گیرند.

وی اضافه کرد: در طرح ایران مهارت به یادگیری دو درس کار و فناوری و هنر کمک می‌شود و کمک به هدایت تحصیلی دانش‌آموزان نیز است.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره استقرار پایه دوازدهم در سال تحصیلی جدید، گفت: گزارش‌هایی از طرف مرکز نیروی انسانی درباره کمبود نیروی انسانی شنیدید و تدابیری که برای مشکل اندیشیده شده است اما عمده این تدابیر به جز فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، روش‌های مقطعی است.

وی از کمبود هنرآموز و استادکار در هنرستان‌ها خبر داد و افزود: ۱۶ هزار هنرآموز و ۲۵ هزار استادکار نیاز داریم.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش به بحث تجهیزات هنرستان‌ها اشاره کرد و گفت: در بحث تجهیزات، با توجه به تخصیص سال گذشته، ۵۲ میلیارد تومان به استان‌ها ابلاغ شد و ۹ میلیارد تومان هم از سوی سازمان نوسازی تخصیص یافت؛ ضمن اینکه امیدواریم در بحث تخصیص اعتبار امسال، در همین مرداد ماه ۳۷ میلیارد تومان ابلاغ اعتبار کنیم.

وی ادامه داد: با همکاری وزارت صنعت، معدن و تجارت به دنبال تأسیس دفاتر همکاری‌های کاردانش در شهرک‌های صنعتی هستیم که دستورالعملی تهیه شده و به تمام استان‌ها ابلاغ شد.

زرافشان افزود: این دفاتر هم اکنون در استا‌های یزد و استان خراسان رضوی راه اندازی شده است و به‌زودی در چند استان دیگر راه‌اندازی می‌شود.

وی درباره طرح تعالی مدیریت مدرسه گفت: در سند تحول به مدرسه توجه ویژه شده است واین طرح در ۲۷ هزار و ۷۴۹ مدرسه اجرا شد و ۳۷۹ مدرسه به عنوان ممتاز انتخاب شدند. 

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور، گفت: بر اساس قانون سال ۹۲، پذیرش در دانشگاه‌ها ۳ روش دارد که اولین روش، صرفا بر اساس سابقه تحصیلی باشد، دومین روش شامل سابقه تحصیلی و آزمون دروس عمومی و سومین روش سابقه تحصیلی و آزمون دروس عمومی و تخصصی است.

وی با اینکه در حال حاضر ۸۵ درصد دانش‌آموزان با سهم سوابق تحصیلی به دانشگاه راه پیدا می‌کنند، گفت: در آخرین جلسه امسال، سهم سوابق تحصیلی ۳۰ درصد صرفا از دروس دوازدهم برای نظام جدید و سوابق پایه‌های نهایی و پیش‌دانشگاهی در نظام قدیم است.

وی درباره گلایه دانش‌‌آموزان از سهم سوابق تحصیلی در کنکور اظهار کرد: در برگزای کنکور هم این موضوع مطرح بود که برای حل این مشکل، مناطق در کنکور به ۳ گروه تقسیم شدند و ضریب در نظر گرفته شد که در سوابق تحصیلی هم به این موضوع توجه شده است.

زرافشان درباره آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی و سمپاد پایه دهم نیز اظهار کرد: ۲۴۲ هزار نفر در آزمون شرکت کردند و ۶۳ هزار و ۵۹۸ نفر برای مدارس نمونه دولتی پذیرفته شدند که ۲۶ درصد کل شرکت کنندگان را در برمی گیرد. از این میزان ۵۵ هزار در مدارس دوره نظری و ۷۹۰۶ نفر در مدارس نمونه دولتی فنی و حرفه ای پذیرفته شدندضمن اینکه نتایج آزمون پایه دهم سمپاد و نمونه دولتی نیز فردا اعلام می‌شود.

زرافشان در خصوص هدایت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: انتخاب رشته را بر اساس سوابق تحصیلی گذاشتیم البته باید به این سمت برویم که از آزمون‌های مشاوره‌ای استفاده شود.

وی با اشاره به اولویت بندی «الف» تا «د» رشته‌ها در هدایت تحصیلی، افزود: برای رشته تجربی نمره درس علوم تجربی دانش‌آموزان باید حداقل ۱۴ و نمره درس ریاضی ۱۳ باشد و برای رشته ریاضی نمره درس علوم تجربی باید در حداقل ۱۳  و نمره درس ریاضی ۱۴ باشد.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اولویت‌بندی دانش‌‌آموزان در هدایت تحصیلی بر اساس بالاترین نمرات صورت می‌گیرد و ممکن است دانش‌آموزی نمره ۱۸ داشته باشد اما برخی دانش‌آموزان دارای نمره بالاتر از او باشند.

وی با بیان اینکه منابع و امکانات آموزش و پرورش محدود است و نمی‌توانند همه دانش‌آموزان به یک گرایش بروند، گفت: از آن سمت باید توجه کرد که حضور دانش‌آموزان باید در تمام رشته‌ها باشد.

زرافشان به وضعیت پشت کنکورهای تجربی اشاره کرد و افزود: ۶۳۰ هزار نفر از داوطلبان کنکور امسال رشته تجربی بودند و در آینده نزدیک پشت کنکورهای تجربی به تعداد داوطلبان نزدیک می‌شود که باید این فضای کاذب مدیریت شود.

وی در خصوص هیأت امنایی شدن مدارس نمونه دولتی، گفت: فقط مدارس نمونه دولتی مناطق برخوردار هیأت امنایی می‌شوند و مدارس نمونه دولتی مناطق برخوردار به فعالیت خود ادامه می‌دهند.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره کاهش ساعات آموزشی در پایه دوازدهم اظهار کرد: کاهش ساعات آموزشی نیست بلکه دروس به دو روش حضوری و غیرحضوری ارائه می‌شود.

وی گفت: کتب درسی پایه دوازدهم آماده شده و فرمت پی‌دی‌اف آن بارگذاری شده و در اختیار معلمان قرار گرفته و برای برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت نیز برنامه ریزی شده است.
انتهای پیام/