"فرسودگی معاون پرورشی در پیچ و خم‌ها" نگرانی جدی در احیاء پرورشی

خبرگزاري فارس: سخنگوي كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: اين نگراني جدي در گذشته وجود داشته است كه معاون پرورشي را در پيچ و خم‌ها خسته و فرسوده كند و به هدفي كه مورد نظر است، نرسيم. نورالله حيدري دستنايي در گفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا» با اشاره به انتصاب زكريا يازرلو به عنوان معاون امور پرورشي و تربيت‌بدني وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: شايد يازرلو به طور مستقيم در فعاليت‌هاي تعريف شده پرورشي تجربه نداشته باشد اما وي دو ويژگي بارز دارد كه مي‌تواند، گزينه مناسبي براي معاونت پرورشي باشد. وي ادامه داد: نخستين ويژگي يازرلو اين است كه وي شخصيت متدين، مذهبي و باورمندي درعرصه‌هاي ديني است و نسبت به فعاليت‌هاي ديني حساسيت بالاي اعتقادي دارد ضمن اينكه معرفت وي نسبت به جريان‌هاي پرورشي بالاست. حيدري دستنايي بيان داشت: وي در سمت‌هاي مختلف آموزش و پرورش كه صبغه تربيتي در درون آن وجود دارد، مسئوليت داشته است. سخنگوي آموزش و تحقيقات مجلس با بيان اينكه نگراني ما عمدتاً از اين است كه يازرلو با پتانسيل‌هاي خوبي كه دارد به درستي پشتيباني و حمايت نشود، عنوان كرد: وي ازقابليت‌هاي خوبي برخورداراست و در كوتاه‌ترين زمان ممكن مي‌تواند مأموريت‌هاي معاونت پرورشي را به خوبي ادراك كند و برنامه‌هاي عملياتي خود را شروع كند. وي افزود: اين نگراني جدي درگذشته وجود داشته است كه معاون پرورشي را در پيچ و خم‌ها خسته و فرسوده كند و به هدفي كه مورد نظر است، نرسيم. حيدري دستنايي بيان كرد: نكته بعدي اين است كه وقتي شخصي در رأس يك مجموعه قرار مي‌گيرد به تنهايي تعيين‌كننده امور نيست به طور مثال در هدفمندي يارانه‌ها اگر مردم همراهي نكنند رئيس جمهور، مجلس و دولت نمي‌تواند به موفقيت برسد. وي گفت: معاون پرورشي جديد بايد مجموعه‌اي كارا، همراه، همفكر و اهل تجربه در پرورش را در حلقه‌هاي مشاوره‌ و اجرايي قرار دهد و از تمام ظرفيت‌هاي مجموعه‌‌اي كشور استفاده كند. حيدري دستنايي خاطرنشان كرد: تكيه‌گاه معاون پرورشي جديد نبايد صرفاً به منابع درون آموزش و پرورش باشد بلكه سعي كند امور پرورشي را به برنامه‌اي نسبتاً ملي تبديل كند و با ارتباطي كه با حوزه‌هاي علميه، بدنه دولت و مجلس دارد، نيروها را با توجه به قابليت‌ها آماده كند در هر صورت بنده زكريا يازرلو را از تمام گزينه‌هاي قبلي موفق‌تر مي‌دانم. انتهاي‌پيام/گ