تبریک روز معلم به شیوه طالبان؛ عدم دعوت از ۷۵هزار آموزگار زن به‌کار

در تقویم ملی افغانستان سیزدهم ماه میزان (مهر) به نام روز معلم نام گذاری شده است. امسال و پس از تسلط طالبان بر افغانستان، وزارت «معارف امارت اسلامی» این روز را درحالی تبریک گفت که ۷۵ هزار آموزگار زن و ۵,۳میلیون دانش‌آموز دختر دوران دبیرستان را به مدرسه دعوت نکرد.

در سال‌های گذشته از روز معلم به گونه‌ی رسمی درمکتب‌ها و اُرگان‌های حکومتی گرامی‌داشت می‌شد. اما امسال بسیاری از مراکز آموزشی در افغانستان روز معلم را در حالی گرامی‌ می‌دارند که آموزگاران سه ماه می‌شود تنخواه خود را دریافت نکرده‌اند.

نوریه نزهت، سخنگوی پیشین وزارت معارف افغانستان می‌گوید:

تا دو سال پیش از مجموع آموزگاران که درمکتب‌های دولتی مصروف بودند ۳۹ درصد‌شان را زنان تشکیل می‌داد. اما این رقم درسال‌های پسین رشد چشم گیر داشت و میزان حضور خانم‌ها درمکتب‌های دولتی بیشتر شده است.

پس از حاکمیت مجدد طالبان در افغانستان، برای مدتی تمام مراکز آموزشی و تحصیلی در کشور مسدود بود. اما پس ازسه هفته مرکز‌های تحصیلی و آموزشی دولتی و خصوصی دوباره به فعالیت آغاز نمودند؛ اما بدون حضور زنان.
برنامه‌های آموزشی طالبان که تا هنوز اعلام شده است جداسازی صنف‌های دختران و پسران درمرکزهای آموزشی بوده است اما تاهنوز طالبان خود‌شان نتوانسته‌اند این امکانات را دردانشگاه‌های دولتی فراهم کنند.

هم اکنون افغانستان روزهای دشواری را سپری می‌کند.

"اما این رقم درسال‌های پسین رشد چشم گیر داشت و میزان حضور خانم‌ها درمکتب‌های دولتی بیشتر شده است.پس از حاکمیت مجدد طالبان در افغانستان، برای مدتی تمام مراکز آموزشی و تحصیلی در کشور مسدود بود"افزایش ناداری معضلی‌ست که هر روز دامنه‌ی آن گسترس می‌یابد. وخانه‌نشین شدن ۷۵ هزار دانش‌آموز بانو نیز بر گسترده‌ی این ناداری درافغانستان افزوده است.

https://www.radiozamaneh.com/۶۸۶۱۴۵

فریال (نام مستعار) آموزگار دریکی از مدرسه‌های دولتی درشهرکابل است. وی پس از حاکمیت امارت اسلامی خانه نشین شده است. درکنار اینکه بدون سرنوشت خانه‌نشین شده است تنخواه چندین ماه گذشه را نیز دریافت نکرده است.

فریال می‌گوید: «هنوز معاشم را دریافت نکرده‌ام و زندگی ما پس ازسال‌ها تلاش دریک انتظار بیهوده سپری می‌شود هیچ گاه تصور نمی‌کردم روزی به چنین حالتی گرفتار شویم.»

محرومیت زنان از آموزش وپرورش نگرانی‌های جدی را درافغانستان برانگیخته است. کارزارهایی که چندی قبل ازسوی مردم افغانستان درشبکه‌های اجتماعی راه‌اندازی شد موید این امر است.

درآن کارزارها همه‌ی شهروندان نسبت به بی سوادی زنان و پیامد منفی برای جامعه‌ی افغانستان نگرانی کرده بودند.

فریال می‌گوید: «برخورد طالبان درقبال آموزش زنان نشان می‌دهد که طالبان سیاست دهه‌ی ۱۹۹۰ میلادی را هنوز دنبال می‌کنند.»

اشاره فریال به دوره‌ای است که زنان در افغانستان حق کار و آموزش را نداشتند.

اما سخنگویان امارت اسلامی طالبان ادعا دارند که تصمیم فعلی و محدودیت زنان از آموزش موقتی است.

بر اساس تجزیه و تحلیل داده‌های نظرسنجی مرکز توسعه جهانی مستقر در واشنگتن، هنگامی که طالبان آخرین بار در سال ۲۰۰۱ قدرت را در دست گرفتند، تنها حدود ۱۲ درصد از دختران مقطع ابتدایی به نوعی در مدرسه شرکت کردند که در سال ۲۰۱۵ این آمار به حدود ۵۰ درصد رسید. در سال ۲۰۲۰ ، ۳۹ درصد (۳,۷ میلیون) از ۹,۵ میلیون کودک که به مدرسه می رفتند دختر بودند.

فاطمه نظری، آموزگار یکی از مکتب‌های خصوصی در کابل که این روزها خانه‌نشین شده در گفت‌وگو با زمانه می‌گوید:

«طالبان با آموزش زنان مشکل دارند مسأله‌ی تفکیک جنسیت، ایجاد فضای امن آموزشی و پوشش زنان یک بهانه است.»

درهمین‌حال حامد کرزی، رییس پیشین جمهوری اسلامی افغانستان، بانشر پیامی خواهان بازگشت آموزگاران بانو به وظیفه‌ی‌شان شده است. او گفته: «آرزومندم که معلمین و استادان طبقه اناث/بانوان نیز دوباره به وظایف مقدس‌شان برگردند و در کنار برادران‌شان برای رفاه و ترقی کشور به تدریس و آموزش فرزندان عزیز ما اعم از دختران و پسران ادامه دهند.» وزارت آموزش وپرورش امارت اسلامی اما تنها این روز را تبریک گفته و اعلام نکرده است چه زمانی زمینه برای بازگشت دختران‌ مقطع هفتم تا دوازدهم برای بازگشت به صنف فراهم می‌شود و یا چه زمان تنخواه آموزگاران پرداخته می‌شود.

• تحصیل دختران در افغانستان پیش از بازگشت طالبان – عکس بهنود
• تحصیل دختران در افغانستان پیش از بازگشت طالبان – عکس بهنود
• تحصیل دختران در افغانستان پیش از بازگشت طالبان – عکس بهنود

جمعه ۱۷ سپتامبر وزارت معارف (آموزش و پرورش) طالبان از آغاز درس مکتب‌های پسرانه خبر داد اما از سرنوشت آموزش میلیون‌ها دختر که بالاتر از کلاس‌های صنف ششم قرار دارند، در این اعلام خبری نبود. در آگهی‌نامه وزارت آموزش طالبان آمده بود: «به اطلاع تمام مکاتب ابتدایی، لیسه (دبیرستان) و مدارس رسمی طبقه ذکور رسانیده می‌شود تا روند آموزشی خویش را سر از تاریخ ۲۷ سنبله/شهریور آغاز کنند. بنا بر این تمامی استادان و شاگران طبقه ذکور باید به مکاتب خویش حاضر شوند.»

پس از این اعلان و در پی انتشار شایعاتی در شبکه‌های اجتماعی مبنی بر بازگشایی مدارس دخترانه در افغانستان، وزارت معارف طالبان در اطلاعیه‌ای این شایعات را رد کرد و گفت این وزارتخانه تا کنون هیچ تصمیمی در مورد آغاز روند آموزشی مدارس دخترانه نگرفته است.

"وخانه‌نشین شدن ۷۵ هزار دانش‌آموز بانو نیز بر گسترده‌ی این ناداری درافغانستان افزوده است"وزارت معارف طالبان افزود که کار روی طرح بازگشایی مدارس دخترانه جریان دارد و نتیجه‌ آن بعد به آگاهی مردم خواهد رسید.

سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) ۲۷ شهریور / ۱۸ سپتامبر خواستار بازگشایی تمامی مدارس افغانستان شد و هشدار داد که در صورت جلوگیری از رفتن دختران افغان به مدرسه پیامدهای جبران‌ناپذیری بر نیمی از جمعیت افغانستان پدید خواهد آمد. یونسکو تأکید کرد، در صورتی که دختران افغانستان از تحصیل منع شوند یکی از حقوق بنیادین آن‌ها که حق تحصیل است، نقض شده است.