اردوی راهیان پیشرفت، به سمت تقویت صفت جهانی اندیشی دانش آموزان+فیلم

اردوی راهیان پیشرفت، به سمت تقویت صفت جهانی اندیشی دانش آموزان+فیلم
خبرگزاری دانشجو
خبرگزاری دانشجو - ۹ آبان ۱۴۰۲



سردار مجتبی باستان، مسئول سازمان بسیج دانش آموزی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو پیرامون برنامه‌های مستمر سازمان برای تقویت صفت جهانی اندیش بودن دانش‌آموزان گفت: ما پنج - شش عنوان برنامه برای تقویت این به که و در سند تحول در نظر گرفته ایم که دانش‌آموز باید جهانی اندیش باشد.

او در ادامه گفت: پویش‌هایی که ما در نظر گرفته ایم پویش جهانی «فریاد عروسک‌ها»، پویش «حقوق منهای بشر= آمریکا» و «نظم نوین جهانی» است. حضرت آقا در دیدار سیزده آبان سال گذشته فرمودند که نظم نوین جهانی در آستانه شکل گیری است و برای آن سه دلیل برشماری کردند که شماره یک افول آمریکا، دو انتقال قدرت از غرب به شرق و سومین دلیل توسعه جبهه مقاومت بود.

وی افزود: نکته مهم این است که دانش‌آموزان چطور می‌توانند در قالب نظم نوین جهانی نقش آفرینی کنند و اینکه ابعاد مختلف نظم نوین جهانی را چطور برای دانش‌آموزان تبیین و تشریح کنیم. بخشی از آن این پویش‌ها در بستر فضای مجازی و تعاملی است و بخشی از آن هم در قالب زنگ گفتگو است. وقتی یک شبکه خبرگی، یک استاد، یک معلم و یا یک دانشجوی فارغ‌التحصیل یا طلبه وقتی با هماهنگی مدیر مدرسه، کلاس به کلاس می‌رود و به شبهات دانش‌آموزی در قالب همین موضوع نظم نو جهانی پاسخ می‌دهد، ابعاد گسترده‌ای دارد.

باستان بیان داشت: برنامه چهارم و پنجم ما اردو‌های راهیان پیشرفت است. ما سال گذشته دانش‌آموزان را به ستاره خلیج فارس بردیم.

"بخشی از آن این پویش‌ها در بستر فضای مجازی و تعاملی است و بخشی از آن هم در قالب زنگ گفتگو است"شرکت‌های آلمانی کاملاً آنجا را تعطیل کردند و رفتند و ستاره خلیج فارس کاملاً رها شد. دانشمندان ایرانی ستاره خلیج فارس را توسعه دادند و الان به جایی رسیده اند که می‌توانند بعضی از فراورده‌های نفتی و بعضی از تولیدات خودشان را صادر کنند.

وی افزود: در این اردو‌ها ما برخی از صنایع دفاعی را هم به دانش آموزان نشان می‌دهیم تا ببیند کجا بوده ایم و به کجا رسیده ایم. از زمانی که نمی‌توانستیم سیم خاردار بسازیم برای دانش‌آموزان گفته می‌شود و شک نداریم وقتی به دانش‌آموزان می‌گوییم در این سطح از پیشرفت‌ها و موفقیت‌های قرار گرفته ایم خودش لمس می‌کند که چه زمانی کجا بودیم و الان به کجا رسیده ایم.

 

منابع خبر

اخبار مرتبط

خبرگزاری جمهوری اسلامی - ۲۸ آذر ۱۳۹۹
خبرگزاری دانشجو - ۳ اردیبهشت ۱۴۰۲