انتشار فصلنامه فرهنگ با موضوع «فلسفه برای کودکان و نوجوانان»

به گزارش گروه فرهنگی هنری باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران "ایسکانیوز"، به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، در این شماره از فصلنامه فرهنگ مقالات، گزارش‌ها، یادداشت‌ها، ترجمه‌ها و معرفی برخی کتاب‌ها در حوزه آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان به چاپ رسیده است. سعید ناجی، مدیر گروه فکر برای کودکان و نوجوانان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در سرمقاله این فصلنامه به آسیب‌شناسی برنامه فلسفه برای کودکان و موجوانان در ایران پرداخته است. وی در این سرمقاله آورده است: «برنامه آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان و یا به اصطلاح فلسفه برای کودکان و نوجوان حدود ۵۰ سال است که در کشورهای توسعه یافته و تقریباً ۱۰ سال است که در ایران معرفی و مورد توجه اندیشمندان و معلمان و افراد علاقمند که در فکر ارتقای تفکر در جامعه و فرهنگمان هستند، قرار گرفته است اما معرفی و طرح این موضوع در ایران به کندی صورت گرفت.» وی در ادامه این سرمقاله، بی‌اطلاعی عموم و متخصصان فلسفه کشور از موضوع آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان، بی‌اطلاعی و کم‌اطلاعی اکثر متولیان آموزش و پرورش و نظام آموزشی کشور از این موضوع، نقصان کتب مورد نیاز، وجود منابع اندک، تعارض ساختاری برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان با نظام آموزش و پرورش رایج و... را از عوامل مهم بی‌توجهی به مباحث آموزشی فلسفه به کودکان و نوجوانان بر شمرده است. بر اساس این گزارش، تبیین و بررسی جایگاه تاریخ فلسفه در برنامه آموزش فلسفه به کودکان با تأکید بر دیدگاه هگل، مبانی نظری اجتماع کندوکاو به عنوان روش آموزش فلسفه برای کودکان، بررسی و تحلیل «نهضت آهستگی» و آنچه برای «نهضت فلسفه برای کودکان» در اخیتار دارد، برنامه درسی آموزش فلسفه به کودکان در دوره راهنمایی و متوسطه، پویایی‌های اجتماع پژوهشی در برنامه آموزش فلسفه به کودکان، فلسفه برای کودکان و نوجوانان: رویکرد جدید در فلسفه تعلیم وتربیت و برداشتی نو از تعلیم و تربیت اسلامی ( بازیابی مؤلفه‌های برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان) از جمله مقالات این شماره فصلنامه فرهنگ به شمار می‌روند.

فصلنامه فرهنگ ویژه «فلسفه برای کودکان و نوجوانان» با قیمت ۲۰۰۰ تومان توسط پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی به چاپ رسیده است./۱۲۰