ارسال سند چشم‌انداز تعلیم و تربیت به شورای انقلاب فرهنگی‌

خبرگزاري فارس: معاون پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش گفت: سند چشم‌انداز 20 ساله تعليم و تربيت كه از افتخارات دولت نهم است براي تاييد به شوراي انقلاب فرهنگي ارسال شد‌. به گزارش خبرگزاري فارس از زاهدان، علي اصغر يزداني يك‌شنبه شب در جلسه شوراي آموزش و پرورش استان سيستان و بلوچستان در استانداري، اظهار داشت: دولت نهم افتخار دارد تا در طي دوران دولت عدالت محور فرصت روند تحولي فلسفه تعليم و تربيت را در ابعاد مختلف كه برگرفته از دين مبين اسلام و مسائل ارزشي است را تهيه و تدوين كند. وي افزود: ره نامه‌ها و سندهاي ارزشمندي توسط اساتيد حوزه و دانشگاه كه ماحصل جلسات متعدد و كارشناسي است با كنكاش لازم تهيه و تدوين شده و براي تاييد و تصويب به شوراي انقلاب فرهنگي ارسال شده است. معاون پرورشي و تربيت‌بدني وزارت آموزش و پرورش گفت: اقدامات وسيعي كه در ايجاد فضاهاي آموزشي و توسعه و گسترش آنها در دولت نهم انجام شده و قابل قياس با ساير دوره‌ها نيست و امروز به حد قابل قبولي دست يافته‌ايم كه در دولت دهم با جديت بيشتري دنبال مي‌شود. يزداني ادامه داد: تمام مراكز پژوهشي و اردوگاه‌هاي آموزش و پرورش به تجهيزات روز علمي مجهز مي‌شوند تا دانش‌آموزان همگام با رشد علم و تكنولوژي بتوانند از ظرفيت‌هاي كمك آموزشي بهره ببرند. وي گفت: به همين منظور، دو رصدخانه امسال در سطح كشور به بهره‌برداري مي‌رسد كه يكي از آنها در اردوگاه شهيد باهنر تهران است. معاون پرورشي وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان كرد: تا پايان سال جاري تمام كسري مربوط به نمازخانه‌هاي مدرسه‌ها و تجهيز آنها در سطح كشور بر طرف مي‌شود. يزداني افزود: يكي از خاستگاه‌هاي اصلي آموزش و پرورش، پرداختن به ابعاد مختلف مسائل فرهنگي است و در اين راه نگاه بلندتر توان بهتر و ايفاي نقش مفيدتر از جمله برنامه‌هاي قابل پيگيري وزارتخانه آموزش و پرورش است. وي گفت: مراد از تربيت فقط تربيت‌ ديني نيست بلكه ابعاد تربيتي قانون‌گرايي، مسائل اجتماعي و قانون‌مندي لازمه اين اصل هستند كه بايد به آنها پرداخته شود. معاون پرورشي وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: امروز كلمه تحولات جامعه از آموزش و پرورش است كه شكل مي‌گيرد زيرا بچه‌ها و دانش‌‌آموزان بهترين قابليت شكل‌گيري را دارند و در اين راه هرچه برنامه‌ها هدفمندتر باشد جامعه هدف كه همانا تربيت نسلي تاثيرگذار است دور از ذهن نيست. يزداني ادامه داد: در ايفاي نقش تربيتي داراي مشكلاتي هستيم و دستگاه‌هاي فرهنگي مرتبط بايد با تعاملات سازنده، زمينه پرداختن به اين اصل را هرچه بيشتر فراهم سازند. وي تصريح كرد: مجموعه دست‌اندركاران امور پرورشي اعم از دستگاه‌ها، سازمان‌ها و نهادها بايد در تكميل زيرساخت‌هاي تربيتي به آموزش و پرورش ياري رسانند و با جهت‌گيري‌هاي مديريتي بتوانند تاثيرگذاري خود را روي مسائل فرهنگي جامعه داشته باشند. انتهاي پيام/ل10/