حضور طلبه و مربی پرورشی در مدارسه شبانه‌روزی اثر بخش‌تر از فوق‌ برنامه‌های فیزیک و شیمی است

در انتخاب مديران معرفي شده، كارآيي، تعهد و تخصص را ملاك اصلي است و هيچ توصيه اي را از هيچ كس قبول نكرده و نمي‌كنم/ كلاس‌هاي فوق‌برنامه در استان‌ها بايد به نوبت بعدازظهر منتقل و مدارس ابتدايي در نوبت صبح برگزار شوند. ایلنا: به گزارش خبرگزاری ایلنا، حميدرضا حاجي بابايي وزیر آموزش و پرورش، در گردهمايي معاونان آموزش متوسطه استان‌هاي كشور، اظهار كرد: كلاس‌هاي فوق‌برنامه بايد به سمت ورزش و امورپرورشي سوق پيدا كند. وي افزود: فعاليت‌هايي كه امروز در آموزش و پرورش انجام مي‌شود، براساس برنامه و نشأت گرفته از نقشه جامع آموزش و پرورش است. حاجي بابايي با تاكيد بر ساماندهي نيروي انساني، خطاب به معاونان آموزش متوسطه استان‌هاي كشور گفت: كلاس‌هاي فوق‌برنامه در مدارس را به سمت ورزش و امور پرورشي سوق دهيد. وي حضور سه هزار و 700 طلبه و مربي پرورشي در سه هزار و 700 مدرسه شبانه‌روزي را اثر بخش‌تر از فوق‌ برنامه‌هاي مواد درسي فيزيك و شيمي توصيف كرد و گفت: كلاس‌هاي فوق‌برنامه در استان‌ها بايد به نوبت بعدازظهر منتقل و مدارس ابتدايي در نوبت صبح برگزار شوند. وزير آموزش وپرورش با بيان اينكه انگيزه و روحيه‌ بالاي معلم در كلاس درس از مصاديق فوق‌برنامه است، به برگزاري دوره‌هاي IT براي معلمان تاكيد كرد و گفت: معلمان در سراسر كشور بايد توانايي كار با رايانه را داشته ‌باشند. وي ادغام‌هاي انجام شده در سطح وزارت آموزش و پرورش را در راستاي تحول بنيادين برشمرد و گفت:ادغام اخير سه حوزه مشاركت‌هاي مردمي، انجمن اوليا و مربيان و امور زنان و ايجاد يك سازمان تحت عنوان «مدارس غيردولتي و توسعه مشاركت‌هاي مردمي و خانواده» براساس كار مطالعاتي و تدابير انديشيده شده در راستاي تحول بنيادين آموزش وپرورش است و با اين كار ضمن تقويت مشاركت‌هاي مردم در آموزش و پرورش جايگاه رفيع و بي‌بديل خانواده در آموزش و پرورش نقش موثر پيدا مي‌كند. وزيرآموزش و پرورش همچنين در مراسم توديع و معارفه برخي از مديران اين وزارتخانه، با بيان اينكه حوزه ستادي به مثابه مغز متفكر وزارت آموزش و پرورش است، مهمترين رسالت حوزه ستادي را پرهيز از تصدي گري عنوان كرد و افزود: حوزه ستادي بايد به مثابه مغز متفكر وزارت آموزش و پرورش به سياست گذاري و اخذ تصميمات راهبردي و كلان پرداخته و از ورود به كارهاي اجرائي جداً پرهيز مند. وي تصريح كرد: امروز يك نقشه راه داريم و هر كاري انجام مي‌شود براساس اين نقشه راه است، در اين نقشه طي 24 ماه فعاليت علمي بيش از 500 نفر صاحب‌نظر و انديشمند تهيه شده است، مجمع‌الجزايري كه فعاليت‌هاي پراكنده، موازي كاري و گاهي تناقض داشته‌اند تجميع شده و امروز يك هماهنگي خاصي بين فعاليت‌ها وجود دارد و هيچ يك موازي، يا ناقض ديگري نيست و هارموني منسجمي بر آن حاكم شده است. حاجي بابايي ادامه داد: البته بايد توجه داشت كه فعاليت‌هاي آموزش و پرورش داراي چند مرحله است، يك مرحله امروز و مرحله ديگر ممكن است 6 ماه بعد اتفاق بيافتد. وي اضافه كرد: سياست‌هاي كلي مصوب مجمع تشخيص مصلحت، برنامه پنجم مصوب مجلس شوراي اسلامي، سند جامع علمي كشور، نقشه راه و فلسفه تعليم و تربيت همسو و هم‌جهت و در راستاي چشم‌انداز بيست ساله كشور بوده و از يك هارموني واحدي برخوردار است. وزير آموزش و پرورش گفت: ساختار و محتوا دو روي يك سكه است، بنابراين اگر ساختاري تغيير كرد، محتوا نيز بايد به تناسب آن تغييركند. وي در انتخاب مديران معرفي شده، كارآيي، تعهد و تخصص را ملاك اصلي دانسته و خاطرنشان كرد: هيچ توصيه اي را از هيچ كس قبول نكرده و نمي‌كنم. حاجي بابايي در ادامه با اشاره به اينكه در قانون اساسي و سند تحول بنيادين بحث خانواده بسيار پررنگ و محوري ديده شده است، افزود: با توجه به اينكه ساختار انجمن اولياء و مربيان از جايگاه مستحكم قانوني برخوردار نبود نمي توانست تاثير گذار باشد. لذا تصميم به ارتقاي جايگاه آن گرفتيم و با سپردن آن به يك معاونت اين فرصت فراهم مي شود تا با اقتدار از " كيان خانواده" حمايت شود. وي در پايان تصريح كرد: ادغام برخي دفاتر و سازمان‌ها به منظور تقويت جايگاه آنان و تاثيرگذاري بيشتر و هم افزايي آنها صورت گرفته است. پایان پیام