برنامه امیرکبیری‌ها برای هیئت علمی‌های خاموش / پایان‌نامه‌هایی که باید برای رفع مشکلات یا افتخارآفرینی علمی تعریف شوند

برنامه امیرکبیری‌ها برای هیئت علمی‌های خاموش / پایان‌نامه‌هایی که باید برای رفع مشکلات یا افتخارآفرینی علمی تعریف شوند
خبرگزاری دانشجو

گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محیا معصومی- رشد و ارتقای یک دانشگاه وابسته به پویایی تک تک اعضای آن است و اینگونه نیست که تنها دانشجویان سطح و جایگاه دانشگاهی را ارتقا دهند؛ بلکه اساتید و اعضای هیئت علمی در این مسیر نقش بسزا و پررنگی دارند.

از آن زمان که دانشگاهیان به این امر پی بردند و اساتید را به فعالیت‌های پژوهشی و حل چالش‌های صنعتی با کمک دانشجویان تشویق کردند، به گروهی از آن‌ها اصطلاح «هیئت علمی خاموش» را نسبت دادند که با هیچ آیین نامه و تبصره‌ای در این راه فعال نشدند و صرفا درس دانشگاهی می‌دهند نه درس زندگی و آینده‌سازی. با رواج یافتن این اصطلاح و شناسایی اساتید کم کار، دانشگاه‌ها هرکدام تدبیری کردند چرا که تعداد اعضای هیئت علمی خاموش کم نیست و درحال حاضر هم به دانشگاه‌ها ضرر زده‌اند چه برسد به آینده.

هرچند که کار اصلی برای هدایت اساتید برعهده وزارت علوم است، اما با توجه به ناکارآمدی این وزارتخانه در برخی امور، دانشگاه‌ها خود تا حدامکان به فکر چاره افتاده اند، چون وزارت علوم چندی قبل به خبرگزاری دانشجو اعلام کرد که قرار است در این خصوص برنامه جدیدی را تصویب و به جامعه دانشگاهی ابلاغ کند، اما مدت زمان زیادی از این صحبت می‌گذرد و همچنان خبری نیست. شاید حرکت به سمت کارآفرینی و مهارت محوری دانشگاه‌ها بهانه‌ای شد تا تحرک و پویایی اساتید بیش از پیش اهمیت پیدا کند.

به سراغ دانشگاه امیرکبیر رفتیم تا نظر آن‌ها را درباره اعضای هیئت علمی خاموش و برنامه‌هایشان برای کاهش این دسته از اساتید بدانیم:

منبع خبر: خبرگزاری دانشجو

اخبار مرتبط: برنامه امیرکبیری‌ها برای هیئت علمی‌های خاموش / پایان‌نامه‌هایی که باید برای رفع مشکلات یا افتخارآفرینی علمی تعریف شوند