ارسال طرحی به دولت برای حمایت از فناوران و دانشمندان / نظام پرداخت فعلی حقوق اساتید عادلانه نیست

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری در جلسه مجازی همفکری در تهیه و تدوین آئین‌های سنجشی و انگیزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها که صبح امروز (سه‌شنبه ۶ مهرماه) برگزار شد، درباره افزایش حقوق اساتید و اعضای هیئت علمی گفت: هر کسی در حد سعی و تلاشش باید از حقوق و مزایا بهره‌مند شود. به نظر من افزایش سالانه باید شامل کسانی باشد که ترفیع می‌گیرند. در ترفیع‌های بعدی نیز حتماً باید کار خاصی برای جامعه و یا برونداد کیفی منحصربه‌فرد داشته باشند.

وزیر علوم در ادامه افزود: طرحی برای حمایت ویژه از فناوران و دانشمندان در دستور کار قرار دادیم که برای دولت ارسال شده است و با کمک معاونت پژوهش و فناوری پیگیری می‌شود.

وی ضمن ابراز امیدواری نسبت به خروجی این کارگروه افزود: ان شاء لله بتوانیم آئین‌نامه‌ای را تدوین و مصوب کنیم و در صورت نیاز به هیئت دولت نیز ارائه کرده و حتی به‌عنوان لایحه تقدیم مجلس شورای اسلامی کنیم. باید کاری کنیم هر کس بداند در طول فعالیت دانشگاهی خود هر چقدر تلاش کند با توجه به فعالیتش پاداش بگیرد. باید بستر را برای تلاش بیشتر اساتید برجسته فراهم کنیم.

وی خاطرنشان کرد: سقف حقوق را هم پیگیری کردیم که انشالله به جا‌های خوبی خواهد رسید تا انگیزه‌ای برای دانشمندان و استادان درجه یک کشورمان باشد.‌ای کاش روزی برسد که دانشمندان ما قدر ببینند و در صدر بنشینند.

نظام پرداخت فعلی عادلانه نیست

در ادامه این نشست رحیمی، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم نیز با اشاره به این که سال‌ها پیش باید به این موضوع می‌پرداختیم و نظام پرداخت فعلی عادلانه نیست، گفت: در درجه اول در این آئین‌نامه باید ترفیع اداری را از ارتقای مرتبه علمی تفکیک کنیم.

وی افزود: حقوق باید دو بخش داشته باشد؛ بخشی ثابت و بخشی متغیر که بخش متغیر باید وابسته به عملکرد اساتید باشد. منابعی که در وزارت علوم و سایر نهاد‌های حمایتی کشور داریم باید به سمت اساتید فعال و ممتاز سوق پیدا کند.

وی در پایان سخنان خود گفت: یکی از طرح‌هایی که همیشه آرزو بوده است، مشخص کردن اساتید صاحب کرسی است. باید در مقیاس ملی از میان اساتید صاحب خدمات ویژه، این اساتید صاحب کرسی را انتخاب کنیم. امتیازاتی باید برای آنان در نظر بگیریم که صرفاً امتیازات مالی نیست؛ بلکه امتیازات علمی و اجتماعی است.

دکتر خیرالدین، مشاور وزیر علوم در امور علمی، تحقیقاتی و فناوری نیز در این نشست در سخنانی کوتاه گفت: باید اساتید پژوهشی را از استاد آموزشی جدا کنیم. همچنین بحث‌های مالی این دو گروه را نیز باید مجزا دید.

وی همچنین گفت: عموماً اساتید ما که به مرتبه استاد تمامی می‌رسند، فعالیت‌هایشان متوقف می‌شود. باید بتوانیم بحث استاد ممتاز، نمونه کشوری و یا همین اساتید صاحب کرسی را فعال کنیم، می‌توانیم انگیزه مجددی به این اساتید بدهیم.

در ادامه این نشست مجازی تنی چند از اساتید دانشگاه‌های کشور نیز به ارائه دیدگاه‌های خود درباره موضوع جلسه پرداختند.