اخبار تحصیل در آلمان

بیش از یک سوم دانشجویانی که از خارج اتحادیه اروپا برای تحصیل به آلمان می‌آیند پس از پایان تحصیلات در این کشور می‌مانند. این بالاترین رقم در بین ۳۸ کشور جهان است.

آگهیداده‌های منتشر شده برای سال تحصیلی ۲۳-۲۰۲۲ نشان می‌دهد که طی این سال، ۳۶۷ هزار و ۵۷۸ دانشجوی خارجی در دانشگاه‌های آلمان ثبت نام کرده بودند. برای نخستین بار طی ۲۰ سال گذشته، هندی‌ها با پشت سرگذاشتن چینی‌ها به سلطه آنها در صدر فهرست پرشمارترین دانشجویان خارجی در آلمان پایان...۶ درصد (۴۲ هزار و ۵۷۸ نفر) از دانشجویان خارجی مشغول به تحصیل در آلمان هندی و ۱۰

بزرگ علوی، پس ‌از آزادی از زندان با انتشار ورق‌پاره‌های زندان (۱۳۲۱) پایه‌گذار «ادبیات زندان» در داستان‌نویسی ایران شد. به گزارش ایسنا، سیزدهم بهمن‌ماه زادروز بزرگ علوی (۱۲۸۳-۱۳۷۵) است. بزرگ علوی (سیدمجتبی علوی) از پیشگامان داستان‌نویسی جدید و مشهورترین نویسندۀ چپگرای ایران در ۱۳ بهمن ۱۲۸۲ شمسی در تهران... علوی در طی سال‌های تحصیل در آلمان به مطالعۀ آثار نویسندگان اروپایی پرداخت و به‌تدریج شخصیت ادبی‌اش تحت تأثیر ادبیات رمانتیک آلمان شکل گرفت؛ و درعین‌حال به مطالعۀ ادبیات کلاسیک ایران علاقه‌مند شد

آفتاب‌‌نیوز : حمید سمندریان در تمام لحظات سختی که اجازه کار نداشت، در تمام روزهایی که از دوستان نزدیکش هم زخم خورده بود، در تمام مدتی که از عشقش، صحنه تئاتر دور بود، اطمینان داشت که می‌خواهد در کشورش بماند و اگر قرار باشد به بهشت برود ولی نتواند... هرچند بعد از تحصیل در آلمان و بازگشت در ایران، مسئولان فرهنگی کشور از جمله وزیر وقت فرهنگ و هنر و رییس دانشگاه به گرمی او را پذیرفتند ولی در وضعیتی که هنوز مجموعه تئاتر شهر و تالار مولوی راه‌اندازی نشده بود، تئاتر ایران سالن‌های پرشماری نداشت و گروه او برای اجرای نمایش باید دست به دامن انجمن‌های فرهنگی یا سالن سفارتخانه‌های گوناگون می‌شد

حمید سمندریان در تمام لحظات سختی که اجازه کار نداشت، در تمام روزهایی که از دوستان نزدیکش هم زخم خورده بود، در تمام مدتی که از عشقش، صحنه تئاتر دور بود، اطمینان داشت که می‌خواهد در کشورش بماند و اگر قرار باشد به بهشت برود ولی نتواند به ایران... هرچند بعد از تحصیل در آلمان و بازگشت در ایران، مسئولان فرهنگی کشور از جمله وزیر وقت فرهنگ و هنر و رییس دانشگاه به گرمی او را پذیرفتند ولی در وضعیتی که هنوز مجموعه تئاتر شهر و تالار مولوی راه‌اندازی نشده بود، تئاتر ایران سالن‌های پرشماری نداشت و گروه او برای اجرای نمایش باید دست به دامن انجمن‌های فرهنگی یا سالن سفارتخانه‌های گوناگون می‌شد

امروز ۲۲ تیر ماه یازدهمین سالروز درگذشت مردی است که بدون اغراق و تعارف، بزرگ‌ترین استاد بازیگری ایران است. حمید سمندریان که رویاهای محقق نشده زیادی داشت و آرزوی اجرای بسیاری از نمایشنامه‌ها را به جهانی دیگر برد، با این همه در تمام لحظات سختی و ممنوعیت، از عشقش به... هرچند بعد از تحصیل در آلمان و بازگشت در ایران، مسئولان فرهنگی کشور از جمله وزیر وقت فرهنگ و هنر و رییس دانشگاه به گرمی او را پذیرفتند ولی در وضعیتی که هنوز مجموعه تئاتر شهر و تالار مولوی راه‌اندازی نشده بود، تئاتر ایران سالن‌های پرشماری نداشت و گروه او برای اجرای نمایش باید دست به دامن انجمن‌های فرهنگی یا سالن سفارتخانه‌های گوناگون می‌شد

به گزارش خبرگزاری مهر، آئین یادبود استاد سیدعبدالله انوار نویسنده، ‬نسخه‌شناس و رئیس اسبق بخش نسخ خطی کتابخانه ملّی ایران با حضور نجفقلی حبیبی عضو هیأت امنای سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران، حجت الاسلام و المسلمین سید محمود مرعشی رپیس کتابخانه آیت الله مرعشی، منوچهر صدوقی سها استاد فلسفه،... در دوران تحصیل در آلمان، درس تاریخ پزشکی پیرامون کتب ابن سینا و به ویژه نظریات وی درباره عصب شناسی مطالعه داشته و سوالات فراوانی در این خصوص با خود داشتم که در اوایل پیروزی انقلاب اسلامی با استاد انوار آشنا شده و درباره سوالات خودم با استاد انوار تبادل نظر می‌کردیم

صبح چهارشنبه صدها زن به دیدار با رهبری رفتند. به اینکه در این مراسم چه حرف هایی زده شد و چه عکس هایی از این دیدار به انتشار درآمد، قبلا در رسانه های دیگر پرداخته شده اما در گزارش زیر قرار است ببینیم اصلا زنانی که در این مراسم... ما نتوانستیم اینستاگرام این سخنران را پیدا کنیم خود او نیز در گفت‌وگوی نه چندان آرامی که با خبرنگار داشت، توضیح زیادی درباره اینکه قصه تحصیل در آلمان چه بوده نداد

سه نکته هست که در هر بحثی در زمینه‌ی آزادیِ آکادمیک — خواه درباره‌ی آزادیِ آکادمیک در واقعیت یا در معنایی آرمانی — باید در نظر داشت: • نخست اینکه، از چشم‌اندازی فرهنگی، کمابیش فقط در چند جامعه بوده که جویشِ‌ فکری را محضِ خاطرِ خودش ارزشمند شمرده‌اند یا... Ad placeholder دانشگاه هومبولتی آوازه‌ای که دانشجویان را در اواخر سده‌ی نوزدهم از بسیاری کشورها به تحصیل در آلمان جذب کرد به مدلِ آلمانیِ آزادیِ آکادمیک حیثیتی ویژه داد، و درنتیجه دانش‌آموختگانِ خارجی که در برلین، لایپزیگ، هایدلبرگ، و جاهای دیگر در آلمان تحصیل کرده بودند وقتی به کشورهایشان باز می‌گشتند می‌توانستند همان گونه آزادی را مطالبه کنند