پیشرفت علمی و تحقق اهداف تربیتی ثمره تعامل اولیا و مدارس است

پیشرفت علمی و تحقق اهداف تربیتی ثمره تعامل اولیا و مدارس است
ایسنا
ایسنا - ۲۴ آذر ۱۴۰۲



ایسنا/زنجان مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: همکاری صمیمانه اولیا و مربیان مدارس در پیشرفت علمی و تحقق و پیشبرد اهداف تربیتی دانش‌آموزان بسیار حائز اهمیت است.

«علی اسماعیلی» (جمعه ۲۴ آذرماه) در کارگاه آموزشی آشنایی با پدیده‌های نجومی، ثبت بارش‌های شهابی و رصد آسمان، ویژه دانش‌آموزان دختر که به مناسبت هفته پژوهش در محل آموزشگاه غیردولتی مهر برگزار شد، اظهار کرد: هرگاه صحبت از تلاش و تحصیل برای ارتقا است، حتما زحمت و سختی مسیر وجود داشته و هر کاری که درست باشد سختی‌های خاص خود را به همراه دارد.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان باید هدفمند بوده و برای رسیدن به هدف خود تلاش کنند، اذعان کرد: دانش‌آموزان به عنوان آینده‌سازان ایران اسلامی و نسل تمدن‌ساز باید قدر لحظه‌ به لحظه فرصت‌ها حال و پیشرو را بدانند؛ چراکه ما انسان‌ها یا از فرصت‌های پیشرو استفاده می‌کنیم و یا از شرایطی که برایمان فراهم شده گذر کرده و استفاده نمی‌کنیم و بعد از گذشتن حسرت روزهای گذشته را خواهیم خورد.

مدیرکل آموزش‌ و پرورش استان زنجان با تاکید بر اینکه اهمیت نگاه و توجه تربیتی در کنار مباحث آموزشی برای دانش‌آموزان بسیار مهم است، توضیح داد: اولیای باید با مدرسه و مدیران همواره در ارتباط باشند زیرا همکاری صمیمانه اولیا و مربیان مدارس در پیشرفت علمی و تحقق و پیشبرد اهداف تربیتی دانش‌آموزان بسیار حائز اهمیت است و انتظار داریم در کنار تحصیل به مباحث اخلاقی و تربیتی دانش‌آموزان نیز توجه ویژه‌ای شود.

اسماعیلی با یادآوری اینکه ابهر به همت و تلاش و کوشش همه معلمان و عوامل اجرایی در سطح مدارس شهرستان یکی از مناطق سرآمد استان بوده و در مطلوبیت آموزشی در آزمون نهایی پایه دوازدهم دو سال گذشته رتبه اول استان را به خود اختصاص داده است، ادامه داد: امیدواریم امسال نیز با تلاش و کوشش مضاعف این مهم تکرار شود.

انتهای پیام

منابع خبر

اخبار مرتبط

خبرگزاری مهر - ۲۷ شهریور ۱۴۰۱
خبرگزاری جمهوری اسلامی - ۳ خرداد ۱۳۹۹